Recent Significant Publications, Articles, Cases
| S.No. |
Title |
Journal |
Volume/Issue |
Year |
| 1 |
O15345Epistemological Thoughts Of Swami Dayananda Saraswati and their Contemporary Relevance |
Gyan Bhav : Journal of Teacher Education |
13/18 |
2024 |
| 2 |
O15344विद्यालय में समाज |
भारतीय आधुनिक शिक्षा |
44/4 |
2024 |
| 3 |
O15349Development and Standardization of Cultural Intelligence Scale |
Journal of Indian Education |
49/3 |
2023 |
| 4 |
O15347Effectiveness of Constructivist Teaching Approach on Academic Achievement: Meta-Analysis |
Journal of Indian Education |
49/1 |
2023 |
| 5 |
O15348विज्ञान विषय की शैक्षिक उपलब्धि के पूर्वानुमान में वैज्ञानिक अभिवृत्ति तथा बुद्धिलब्धि की भूमिका |
मध्यप्रदेश सामाजिक विज्ञान अनुसन्धान जर्नल |
21/1 |
2023 |
| 6 |
O15346सेवा-पूर्व अध्यापकों की बहुसांस्कृतिक शिक्षा के प्रति अभिवृत्ति |
भारतीय आधुनिक शिक्षा |
43/4 |
2023 |
| 7 |
O15334Development and Standardization of Scale for Assessing Readiness towards Blended Learning |
Journal of Indian Education |
47/4 |
2022 |
| 8 |
O15350रचनवादी शिक्षण उपागम प्रतिक्रिया मापनी का निर्माण एवं मानकीकरण |
भारतीय आधुनिक शिक्षा |
43/1 |
2022 |
| 9 |
O15337कोरे पन्ने की उलझन |
पुस्तक वार्ता |
87-90 |
2021 |
| 10 |
O15335पर्यावरण अध्ययन की पाठ्यपुस्तक का समीक्षात्मक अध्ययन |
प्राथमिक शिक्षक |
45/2 |
2021 |
| 11 |
O15336स्वामी विवेकानंद तथा राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 |
प्राथमिक शिक्षक |
45/3 |
2021 |
| 12 |
O15341पंडित मदनमोहन मालवीय का शिक्षा दर्शन और राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 |
भारतीय आधुनिक शिक्षा |
41/2 |
2020 |
| 13 |
O15338माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की निर्माणवादी शिक्षण उपागम के प्रति प्रतिक्रिया का अध्ययन |
ज्ञान गरिमा सिन्धु |
65 |
2020 |
| 14 |
O15339माध्यमिक स्तर के विद्यार्थियों की वैज्ञानिक अभिवृत्ति |
Voices of Teacher and Teacher Educators |
IX/I |
2020 |
| 15 |
O15340विद्यार्थियों की सामाजिक विज्ञान विषय के प्रति अभिवृत्ति तथा अभिभावकीय आकांक्षा की भूमिका |
भारतीय आधुनिक शिक्षा |
41/2 |
2020 |
| 16 |
O15343भारत में दिव्यांगजनों की शिक्षा : स्थिति चुनौतियाँ एवं समाधान |
Voices of Teacher and Teacher Educators |
VIII/I |
2019 |
| 17 |
O15342विज्ञान उपलब्धि परीक्षण : निर्माण तथा मानकीकरण |
भारतीय आधुनिक शिक्षा |
39/4 |
2019 |
Conferences, Seminars &Talks
| S.No. |
Details |
Year. |
| 1 |
O14565National Education Policy 2020 and Inclusive Education: A Road Towards Reform |
2023 |
| 2 |
O14566Social Justice Pedagogical Practice A Humanistic Approach of Teaching and Learning |
2023 |
| 3 |
O14567Inclusive Education in the Light of National Education Policy 2020 |
2023 |
Awards & Recognitions
| S.No. |
Name Of Awards |
Year. |
| 1 |
O14564Gold Medal in M.A. (Philosophy) |
2022 |
Teaching Areas / Specialization
| S.No. |
Details |
| 1 |
O10532Philosophical Foundation of Education- Indian and Western |
| 2 |
O10533Research in Education |
| 3 |
O10534Measurement and Evaluation |
| 4 |
O10535Environmental Education |
Research Areas & Interests
| S.No. |
Details |
| 1 |
O10529Educational Psychology |
| 2 |
O10530Science Education |
| 3 |
O10531Measurement and Evaluation |
